11月7日上午，以“后媒介時代的攝影教育”為主題的2021麗水攝影教育國際研討會在線上召開，來自中國、美國、英國、法國、西班牙、印度等7個國家地區(qū)的100多位國際藝術(shù)家攝影師、高校學者、專業(yè)機構(gòu)和畫廊團隊齊聚“云端”，通過梳理攝影教育的理論和實踐經(jīng)驗，深入探討了后媒介時代的攝影教育現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及發(fā)展方向。 

      研討會主要議題包括攝影媒介自律及其與其他媒介交融、后媒介狀態(tài)下攝影教育的內(nèi)涵與范式、攝影的專業(yè)教育與公眾教育等。24位專家學者、團隊先后參與討論，為中國乃至全球的攝影教育發(fā)展積累了十分重要的理論成果和實踐經(jīng)驗。 

    麗莎·克雷西是耶魯大學攝影專業(yè)本科教育主管，資深評論家。她向大家展示了自己老師的作品、自己學生時代的作品和自己學生的作品，她認為攝影教育中存在非常微妙的師徒相傳的影響力，在攝影教育中，要特別注意攝影技術(shù)和攝影點評、現(xiàn)實和虛構(gòu)等方面的平衡，用最合適的方式對學生進行引導教育，讓學生保持對攝影的激情。

     薩沙·拉丁斯基是衛(wèi)斯理大學藝術(shù)學院副教授，攝影專業(yè)負責人，有著10多年的攝影教學經(jīng)驗。她從課程設計的角度和大家分享了攝影教學在衛(wèi)斯理大學的開展，和自己攝影教學的經(jīng)驗。

     來自清華大學的新媒體影像藝術(shù)家鄧巖，以“技術(shù)的革新與當代攝影藝術(shù)的發(fā)展”為主題，深入淺出地講述了清華大學美術(shù)學院攝影專業(yè)的教育理念和教學經(jīng)驗方法，以及自己對新技術(shù)、新媒介介入后給攝影藝術(shù)帶來的改變和影響。他認為，技術(shù)讓圖像本身的生成方式發(fā)生了巨大的改變，因此，攝影教育也應該更深層次地思考人與自然、技術(shù)與自然，以及技術(shù)與空間、時間的關系。

     來自絕版影像館的廖子寧從商業(yè)藝廊的角度對攝影教育作了分析。她認為，藝廊作為藏家和藝術(shù)家之間的中間角色，涉及定價、布展、呈現(xiàn)等多方面的問題，對藝術(shù)家的教育更加直接務實。藝術(shù)家可以通過藝廊更加明確自己的藝術(shù)創(chuàng)作之路，收藏家也可以更好地理解藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖。 

     “麗水攝影教育國際研討會”是由麗水攝影節(jié)組委會、浙江傳媒學院、中國高等教育委員會攝影專業(yè)委員會共同搭建的研討平臺，以兩年一次的麗水攝影節(jié)為契機，匯集國內(nèi)外攝影領域的專家學者，突破學科與行業(yè)，回應理論與實踐，激發(fā)更多可能性，助推中國攝影教育國際化、高水平發(fā)展。

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