2024年11月30日,“中軸之像——北京中軸線文化主題攝影創(chuàng)作人才培訓(xùn)”結(jié)課展開(kāi)幕式在中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館舉行。嘉賓、學(xué)員及觀眾近百人參與。中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席范迪安、中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)林茂一早赴現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真觀展,并給予高度贊許。以不同形式參與開(kāi)幕環(huán)節(jié)的還有中央美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)呂品晶、美術(shù)館館長(zhǎng)靳軍、設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)張欣榮、教務(wù)處副處長(zhǎng)周嵐、中軸線基金會(huì)專委會(huì)宋慰祖、遺產(chǎn)影像學(xué)專家周梅生等。中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院攝影方向主任、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林彤教授主持開(kāi)幕式。
習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào),在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命。
“一根長(zhǎng)達(dá)8公里,全世界最長(zhǎng),也最偉大的南北中軸線穿過(guò)全城。北京獨(dú)有的壯美秩序就由這條中軸的建立而產(chǎn)生。前后起伏、左右對(duì)稱的體形或空間的分配都是以這中軸線為依據(jù)的;氣魄之雄偉就在這個(gè)南北引申、一貫到底的規(guī)模?!敝袊?guó)著名建筑學(xué)家梁思成先生曾感嘆。北京中軸線,作為古都北京的文化象征和城市名片,它不僅是城市空間布局的核心,更是中國(guó)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明的交匯點(diǎn)。北京中軸線向北向南伸展幾十公里,挺起21世紀(jì)中國(guó)首都的“脊梁”。中軸線既體現(xiàn)了政權(quán)統(tǒng)一、政令貫通的政治理念,也反映了中正順暢、平衡和諧的社會(huì)理想。
中央美術(shù)學(xué)院獲批的國(guó)家藝術(shù)基金2024年度藝術(shù)人才培訓(xùn)資助項(xiàng)目《北京中軸線文化主題攝影創(chuàng)作人才培訓(xùn)》,將北京中軸線文化主題攝影的創(chuàng)作為導(dǎo)入,以影像展現(xiàn)北京文化整體風(fēng)貌的攝影創(chuàng)作為案例,組織業(yè)界資深專家和學(xué)員面對(duì)面交流,實(shí)地考察拍攝。項(xiàng)目旨在讓學(xué)員將文化地理的表述轉(zhuǎn)換為攝影媒介的方式觀察和思考。
該項(xiàng)目于2024年夏季完成集中培訓(xùn),來(lái)自全國(guó)18個(gè)省區(qū)市的30名學(xué)員,在酷暑中完成培訓(xùn)和自由創(chuàng)作。參加此次培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)員們的佳作成果匯聚在中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館舉辦展覽,以此向“北京中軸線”申遺成功獻(xiàn)禮。
范迪安對(duì)于“中軸之像”的展覽策展表示肯定,并對(duì)影像作品的豐富性、多元性、當(dāng)代性給予認(rèn)可,鼓勵(lì)學(xué)員們?cè)趧?chuàng)意之軸、時(shí)空之軸、民生之軸的理念下,持續(xù)挖掘和創(chuàng)作。
林彤表示,這不僅是一次展覽,更是學(xué)員們對(duì)中軸線文化深刻理解和藝術(shù)感悟的集中展現(xiàn)。通過(guò)本次展覽,可以看到學(xué)員們不僅在攝影技藝上得到了提升,更在攝影過(guò)程中經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的觸碰與文化的洗禮,在影像藝術(shù)創(chuàng)作上實(shí)現(xiàn)了自我突破和成長(zhǎng)。
來(lái)自山東省高校領(lǐng)域的學(xué)員代表張博晨說(shuō),“北京中軸線申遺成功的消息,無(wú)疑是對(duì)中軸線文化價(jià)值的最高肯定,也彰顯了此次培訓(xùn)項(xiàng)目的重要意義。我們向中軸線申遺成功表示最熱烈的祝賀,同時(shí)大家也對(duì)為此貢獻(xiàn)一份力量而深感榮幸?!?/p>
文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文明博大精深,只有全面深入了解中華文明的歷史,才能更有效地推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。在這條貫穿南北的中軸線上,每一個(gè)學(xué)員都仿佛成了一位歷史的見(jiàn)證者,用鏡頭捕捉那些被時(shí)光遺忘的角落,用光影講述那些沉默不語(yǔ)的故事。他們并非在簡(jiǎn)單地拍攝影像,而是在用心地感受古都厚重的文化,用情與歷史對(duì)話和進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。他們的作品中蘊(yùn)含著對(duì)中軸線文化的理解與熱愛(ài)。影像中的城磚在輕聲細(xì)語(yǔ),講述著它千年的滄桑與輝煌。古老的建筑、繁忙的胡同、寧?kù)o的公園......在學(xué)員們的鏡頭下,它們譜寫(xiě)出一曲關(guān)于時(shí)間、空間與文化的交響樂(lè)。
當(dāng)代影像教育是年輕的,具備當(dāng)代影像精神的高端人才供不應(yīng)求。推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新的需求迫在眉睫,新時(shí)代呼喚杰出的藝術(shù)創(chuàng)作者,央美的新百年計(jì)劃更是期望通過(guò)美育教育培養(yǎng)更多具有文化理想和創(chuàng)造能力的藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐人才,以影像方式塑造出充滿象征意味的空間意象——走向復(fù)興的中國(guó)更加開(kāi)放、自信。
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